Um debate entre desenvolvedores na fronteira da IA e educadores sobre os rumos da educação nesta nova era.
Sobre o evento
No dia 27 de abril de 2026, das 13h às 18h, o Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ sediará dois debates focados na aproximação entre desenvolvedores dos principais laboratórios de IA do mundo - na fronteira das novas Inteligências Artificiais - e pessoas preocupadas com os rumos da Educação nesta nova era.
Serão abordados dois grandes temas: (i) como as instituições de Ensino Básico devem se adaptar para melhor preparar as futuras gerações para profundas mudanças no mercado de trabalho e na vida em sociedade; (ii) quais são os principais desafios de formação e qualificação enfrentados pelos programadores que, continuamente, têm precisado desenvolver competências profissionais totalmente novas.
O evento é especialmente orientado a promover o diálogo entre educadores, profissionais de computação, pesquisadores e representantes de empresas ligadas ao desenvolvimento de IA.
Programação
Das 13h às 18h, no Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ.
Representantes do CBAE/UFRJ e da Secretaria Municipal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Dos impactos das novas IAs na sociedade e na escola a reflexões sobre o ensino de aspectos técnicos associados ao funcionamento destas tecnologias.
Da evolução das competências exigidas dos desenvolvedores a especulações sobre o futuro da IA e a seus impactos na sociedade e no mercado de trabalho.
Falas finais dos participantes.
Palestrantes
Marianne é apaixonada por programação, IA, educação, música e tudo o que há entre essas áreas. Brasileira radicada em Londres, é Engenheira de Pesquisa na Google DeepMind, onde trabalha desde 2018. Durante esse período, contribuiu para diversas equipes: Applied MultiModal (desenvolvendo modelos visuais de linguagem), Serving and Inference para um agente de diálogo com foco em segurança de IA, e, mais recentemente, Reinforcement Learning Infrastructure para o Gemini. É bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande, no Brasil.
Tatiana Roque é professora do Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com doutorado em engenharia de produção pelo Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa em Engenharia (Coppe) da UFRJ. Sua área de pesquisa abrange a historiografia da matemática, relações entre história e ensino de matemática e história das teorias de equações diferenciais e da mecânica celeste na virada do século XIX para o XX. Vereadora eleita, atualmente é Secretária de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Raphael é coordenador do Colégio Andrews (RJ), coordenador de Educação da Agência Lupa e participou da fundação da mesma. Formado em Jornalismo pela UFRJ, em Licenciatura e Bacharelado em História pela UFF, fez mestrado e doutorado em História pela UFF. Possui 15 anos de magistério, é conselheiro do Jeduca, organização de jornalistas de educação no Brasil. Foi colunista do Canal Futura e na Rádio Roquette Pinto, trabalhou como repórter e editor no Jornal O Globo, na Band e na própria Lupa. Autor dos livros “Educação Midiática - Por uma Democracia Digital” e "Os processos de ruptura e transições democráticas na América Latina".
Professor de Matemática e Filosofia. Doutor em Educação para a Cidadania. Cofundador das ONGs Misturaí e POntA, e atual pós-doutorando em Inteligência Artificial e Educação no Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ.
Julian é um cientista da computação austríaco que atualmente trabalha como AI Staff Researcher na Anthropic, uma das principais desenvolvedoras de modelos de IA do Ocidente. Anteriormente, Julian foi um dos principais pesquisadores da equipe AlphaGo da DeepMind, tendo sido co-autor do primeiro artigo de referência sobre o AlphaGo. Posteriormente, trabalhou em projetos de grande impacto como o AlphaZero, o MuZero e o AlphaProof. Ao longo de sua carreira, teve o seu impacto reconhecido pela Forbes (30 Under 30), pelo MIT Pioneers e pelo famoso documentário AlphaGo (2017).
Carla é Professora do Instituto de Computação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde atualmente exerce o cargo de vice-diretora. Além de sua atuação constante nos cursos de graduação em Ciência da Computação e Bacharelado em Ciências Matemáticas e da Terra (ênfase em suporte à decisão), atua também no ensino de programação para estudantes de vários cursos da UFRJ e em ações de extensão. É membro do Programa de Pós Graduação em Informática (PPGI-UFRJ). Lidera e participa de projetos de aplicação de inteligência artificial e análise de dados principalmente na área de educação. Seus interesses de pesquisa incluem também o uso de tecnologias na educação e o ensino de computação.
Guilherme é Diretor de Inovação e Tecnologia da Fundação Lemann. Formado em Economia pela PUC-RJ, começou a trabalhar com educação aos 18 anos e desde então construiu uma trajetória que une gestão educacional e tecnologia, com passagens pela Eleva Educação e pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, onde liderou iniciativas de inovação, conectividade e desenvolvimento de softwares para a rede pública. Hoje em dia busca escalar por meio do uso de tecnologia, qualidade educacional para diferentes estados e municípios ao redor do país.
Leonardo é um cientista da computação brasileiro com dupla diplomação (Universidade Federal do Rio Grande do Sul e na École Nationale Supérieure d'Informatique et de Mathématiques Appliquées de Grenoble, na França). Por 12 anos, Leonardo trabalhou como engenheiro de software sênior na Google em Londres. Atualmente atua como consultor independente para empresas ao redor do mundo.
Participação
Evento gratuito, destinado a educadores, estudantes, profissionais de computação e pesquisadores.
Realização e apoio